学習指導要領はおよそ10年ごとに改訂され、2020年に小学生の教科書、2021年に中学生の教科書がそれに合わせて変わります。
教科書は数年ごとに改訂されますが、学習指導要領の改訂に合わせておこなわれる教科書改訂は通称「大改訂」と呼ばれ、学習内容の大きな変化がおこります。ちなみに10年前の改訂は「ゆとり教育からの脱却」と言われ、教科書のページ数の増加や学習内容の変化がありました。

今回の新しい教科書では何が変わるかというと


①全教科でページ数が増加する（英語は習う量も増え、難易度もアップ）

②日常生活での場面設定や国連で採択されたSDGｓ（持続可能な世界を実現するための１７のゴール）などのテーマで学びを実社会とつなぐ

③丁寧にステップアップすることで何を学んで何ができるようになるかを明確にする

④教科や学年を超えて、学習のつながりを示して学ぶことを意識させる

⑤教科書だけでなく、ＱＲコードの活用など、ＷＥＢコンテンツを利用した学習を実現する


といった変化があります。このように羅列すると分かりにくいですが、今回の変化の象徴的なことは「英語の変化」です。


①小学5年生、6年生での英語の教科化

②中学校における英語指導の大幅な見直し


の２つが今回の学習指導要領改訂の目玉です。数学で高校で学習していた内容を中学校で習うようになるなど、学習内容が変化する科目もありますが、英語以外では劇的な変化はありません。以上のことからまずは中学生の英語がどのように変化するのかを確認します。

「英語」


変更の内容は以下の3つです。


①学習する単語数の大幅な増加

②小学校の英語教科化に伴う学習内容の変化

③高校からの学習内容移行による高度化



では、各内容を詳しく見ていきます。

①学習する単語数の大幅な増加


愛知県全体で使用されている「NEW HORIZON」という中学校の教科書では取り扱う単語の数が約1,900語となっています。これは今までよりも大幅に増加しています。

新しい学習指導要領では中学校で学習すべき英単語の数が「1,600語～1,800語程度」とされています。以前（2020年度までの教科書）は「1,200語程度」とされていたので、いかに増加しているかが分かると思います。

ちなみに最も英単語数が多い教科書は光村図書「Here We Go!」の約2,300語となっております。全国で使用されている６つの英語の教科書は平均すると約2,000語の単語が掲載されています。



②小学校の英語教科化に伴う学習内容の変化

小学生で英語を本格的に学習することに伴い、教科書の構成も変化しています。
これまでの教科書では中学校から基礎的なことを学んでいましたが、新しい教科書では、小学校で扱った表現を1年生の9月頃までに中学校での英文法学習として再び学ぶような形で構成されています。（NEW HORIZONではUnit0～Unit5までの部分です）

また、以前の教科書よりも「聞く」「話す」といった４技能をバランスよく学習できるように配慮されています。



③高校からの学習内容移行による高度化

今年度まで高校で学習をしていた文法を新しい教科書では中学校で学習するものがあります。難易度が高い（子どもが理解しにくく、分かりにくい）文法を多く習うことになります。
具体的には以下の文法を中学校で学習することになります。

※（　　）の中の学習する時期は当塾の地域の教科書でのものです。


〇仮定法（3年生2学期　Unit6）
〇現在完了進行形（3年生1学期　Unit2）
〇感嘆文（1年生2学期　Unit8）
〇原形不定詞（3年生2学期　Unit4）
〇間接疑問（3年生2学期　Unit4）


今までは「仮定＝If」「不定詞＝to＋動詞の原形」というように中学校でも学習していましたが、文法としては基礎的なことを１つだけ習いました。ところが、新しい教科書では、この発展ともいえる内容も同時に学習することになります。
難易度が上がり、理解できない子どもが増える可能性が高いです。

以上が英語の主な変化です。いかがでしょうか？
あまりピンとこない方が多いと思いますが、かなり大きな変化です。

私は「中学生が一番勉強に時間をかけなければいけない科目は英語」だと思います。塾生たちにも英語を意識して勉強してもらうように指導していきます。




愛知県美浜町の個別指導の塾　今村塾
塾長　今村英之